2016年12月9日 星期五

Big pig on a dig

Big pig on a dig
                       By Phil Roxbee Cox



第一次跟葇說這個故事時,她有點會不過意來,我就舉她跟妹妹開玩笑的例子,突然她就懂了,哈哈大笑後,又叫我唸一次!


故事內容: 大豬收到一封信,信很神祕有一頂帽子,帽子裡還有一張地圖,他興奮跑去找胖貓,邀請胖貓跟他一起去尋寶,胖貓說我很想睡覺你自己去吧!




大豬就一個人去尋寶了,走走走最後找到寶藏地點,開心的一直挖越挖越深,奇怪勒~ 怎麼都沒有黃金和寶藏,卻挖到小兔子的家阿! 哈哈~




突然胖貓來跑來在旁邊偷笑,接著說:「那張地圖是我畫好玩的,沒有寶藏啦!」大豬也笑著說: 沒有關係,我也挖得很開心~



故事真的很有趣,就像我們身邊總是有惡作劇想逗我們玩的朋友,我就跟葇葇說這就是幽默感,遇到朋友開玩笑,其實不用生氣,可以像小豬一樣,用幽默的方式回應朋友的幽默!



美勞: 這次為了呼應大豬,我們用黏土做了一隻粉紅豬~ 挺可愛的






2016年12月5日 星期一

蝴蝶 (水彩畫)

蝴蝶 (水彩畫)



這次帶他們認識 "蝴蝶",妮娜媽以為畫蝴蝶超簡單,但好像對葇來說還是有點難度~ 但還是畫得很棒 !





辰這次就比較搞怪,一直跑來跑去,不知道是不是長大了坐不住, 但還是有完成他的畢卡索畫 ,哈哈~







媽媽我都會用辰的紙示範給葇看,之後就讓葇自己畫,現在她都很有想法,看完我的就說: 媽我要跟你不一樣,哈哈!


重點兩隻玩得很開心就好了~



2016年12月2日 星期五

說100次我愛你

說100次我愛你 
                by 村上詩子


這本書很可愛,不睡覺女兒跟媽媽撒嬌玩猜謎,就好像我家每天一到晚上睡覺就要上演的劇碼,最後孩子要媽媽說100次我愛你才要去睡,真的很窩心!(但當下媽媽真的是精疲力盡)


用台語的方式跟大家分享這本很棒的書 ~ 





2016年11月28日 星期一

讓孩子安心做自己

讓孩子安心做自己      李坤珊


當媽媽真的沒有想像的那麼容易,需要持續學習,像孩子一樣一直成長,所有的想法都沒有所謂的對與錯,只需要媽媽自己覺得安心舒坦就好了! 

這本書真的很棒,分享以下內容,希望媽媽和孩子們都快樂地成長 :)



學的慢怎麼辦?
孩子也需要被尊重,不要把她當小大人,驚奇她的一點一滴進步,幫她成為她自己。


孩子總是不聽話,意見一堆!
從她的 堅持,了解她的 需要提供 有限的選擇,互相找到妥協。


從尊重中學會有禮貌
大人若要孩子打招呼,應該也要同時釋出善意,友善打招呼,讓孩子不懼怕,自然就會打招呼


孩子生氣是正常的情緒
哭鬧發脾氣就當成是正常的孩子應有的情緒,不需要特別壓抑她,但需要大人的了解和接納,才是平復情緒的第一步,重複孩子的話,讓她知道你了解她,過程並非一天兩天就能看到成果,是需要互相建立關係的,需要 耐心來引導孩子的情緒。
例:「我知道你恨新教室,你恨新老師,你想回到以前的學校,你好生氣,好討厭這裡,但老師也沒有辦法帶你回去,你到新環境很害怕對不對?」讓孩子平復心情後,試問是否 是否你需要抱一下呢? 我知道你好生氣,沒關係,先到老師旁邊休息或是要跟小朋友一起畫畫呢?”


同理心
孩子發展的過程中,需 滿足自我開始,只有在 我有、我受到尊重後才會體會 我也讓你有,才會懂得分享。當我們常強迫孩子分享時,孩子感受到的是 剝奪,而不是有能力給予的喜悅,需要大人有足夠的智慧,等待孩子有足夠的愛和滿足,就會分享和關愛其他的孩子。


溝通,始於放心說真話
要培養家的溝通能力,要大人 有錯就反省、道歉開始,讓孩子知道每個人都會犯錯,溝通是必要的,能夠安心說真話,不怕說謊被責備;孩子也從爸媽身教中學會知錯能改,當個負責的孩子。


安全感
規律是幼兒情緒成長的需要,給孩子規律固定的生活時間表。
不變 是幼兒智力成長的需要,不變更是一種幸福的承諾和感受。 站在孩子的立場想,他的生活經驗很有限,需要從固定事件中掌握規律,慢慢了解外在世界的互動方式。孩子的紙條中常發現那些一成不變的內容「爸爸我愛你或是媽媽我愛你」,這就是來自他心底的愛與和依戀,那些語詞和圖案已成為孩子世界裡的特定符號,有特定的意義和情感。


種下 信任、有趣與感謝的種子
-          「灌溉信任」,需要讚賞孩子的努力,並用愛一次次確認他做得到,耐心的等待孩子一定會成為你心中所相信的種子。
-          「有趣和幽默」就像強力磁鐵一樣,讓人想靠近,歡笑是一種能量,讓家成為快樂的泉源,有趣是一種用心,用心了解對方,想讓對方開心。
-          「沒有感謝,就沒有尊重」感謝孩子的獨特,就會尊重孩子是誰,不要把他當成延伸自己的資產,孩子也會尊重感謝身邊的所有一切。從孩子的眼中看世界,讓孩子的歡笑指引你


克服恐懼
不剝奪孩子掙扎的過程,大人願意等待,對孩子來說代表大人願意接納他的掙扎,允許孩子經歷適度的畏懼,是大人給予孩子適度的愛和智慧,孩子安心才能跨越心中的恐懼。


允許孩子說錯話

身為大人如果動不動就糾正發音、改正文法、批判用詞,孩子怎能跟大人溝通呢? 能夠用 你的意思是…..” 來澄清孩子說的話,並讚許孩子在努力過程中每一個嘗試、每一個修正,讓孩子自己慢慢歸納出語言的使用規則。

2016年11月25日 星期五

Pete the cat I love my white shoes

Pete the cat I love my white shoes
                             By James Dean & Eric Litwin


妮娜媽真的很愛Pete,他真的是帥氣又可愛,內容超級正面,所以這周繼續Pete的故事。


Pete超愛他的白鞋子,走著走著踩到一大座的草莓,鞋子就變紅色的,但他沒有哭,開心的唱著「我愛我的紅鞋子」,繼續走踩到其他東西,鞋子跟著變藍色、咖啡色、白色和濕濕的,他還是一樣愛他的鞋子繼續哼著歌。






最後Pete: 無論你踩到(遇到)什麼,都要繼續唱著歌,因為一切都是美好的!



美勞: 這次沒有特別做美勞,妮娜媽先畫了Pete讓葇葇參考,讓他看要看書或我的畫,去以創意畫! 他一直說好難,但只要稍微點點他,或她只是想撒嬌,畫畫時有媽媽的陪伴和打氣吧! 哈哈~











2016年11月23日 星期三

牙齒和嘴巴的奧秘

牙齒和嘴巴的奧秘
                    by 台灣麥克


葇竟然已經到換牙的年紀了!!!!!!

天啊~ 媽媽就這樣老去了,會不會太快哩,已經要換第一顆牙了! 媽媽心中真的是千百個感傷,但更要解決的是孩子哭天搶地一直說好痛好可怕,好家在在圖書館看到這本書救了我,不然不知道他要哭多久!


這本書的插畫真的超級可愛,讓孩子看圖就知道他在說啥。第一頁就是牙痛大哭,接著說明為何會蛀牙,原來是蛀牙蟲已經鑽到牙髓腔(神經),所以刷牙很重要!






接著講換牙,乳牙(20) 掉了之後就是恆牙(32),所以更要保養牙齒,不然以後就要換成假牙,或看醫生時抽神經會很痛。





之後還有講舌頭的功用,這本書真的讓我們受益良多,也讓葇葇知道要認真刷牙和換牙不要怕。 J


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聽很多人說孩子換牙會把牙齒留下來當紀念,我就想說要怎麼保存,這樣放指著容易不見也挺可怕的,問老公他說留著幹嘛沒有用啦! 我想想還是留下好了,之前看到日本有在賣放乳牙的盒子,我覺得牙齒放下後看起來怪可怕的,所以我就突發奇想畫了個小女孩,把她的牙齒貼上去,底下標註何時掉的,給他當紀念,以後再看葇葇要不要留。

PS: 突然覺得媽媽畫的也很可怕~ 逃................


2016年11月21日 星期一

皇冠 DIY

皇冠 DIY 

妮娜媽現在算是保母、課後輔導外加才藝老師了! 應學生要求,本周製作皇冠,哈哈~ 


簡易皇冠只要買一張厚紙板,其他的用色紙和膠水就完成了! 


1.  先畫出皇冠的形狀

2. 讓孩子選色紙,之後用膠水貼在厚紙板上

3. 接著剪下來 (需要媽媽幫忙,因為很硬不好剪)



4. 讓孩子自行用剩下色紙剪自己愛的形狀,在提供一些可愛的貼片

5. 接著黏上去就完成90% 



6. 量頭圍穿洞綁線就大功告成囉~ (需要媽媽幫忙)