2016年11月28日 星期一

讓孩子安心做自己

讓孩子安心做自己      李坤珊


當媽媽真的沒有想像的那麼容易,需要持續學習,像孩子一樣一直成長,所有的想法都沒有所謂的對與錯,只需要媽媽自己覺得安心舒坦就好了! 

這本書真的很棒,分享以下內容,希望媽媽和孩子們都快樂地成長 :)



學的慢怎麼辦?
孩子也需要被尊重,不要把她當小大人,驚奇她的一點一滴進步,幫她成為她自己。


孩子總是不聽話,意見一堆!
從她的 堅持,了解她的 需要提供 有限的選擇,互相找到妥協。


從尊重中學會有禮貌
大人若要孩子打招呼,應該也要同時釋出善意,友善打招呼,讓孩子不懼怕,自然就會打招呼


孩子生氣是正常的情緒
哭鬧發脾氣就當成是正常的孩子應有的情緒,不需要特別壓抑她,但需要大人的了解和接納,才是平復情緒的第一步,重複孩子的話,讓她知道你了解她,過程並非一天兩天就能看到成果,是需要互相建立關係的,需要 耐心來引導孩子的情緒。
例:「我知道你恨新教室,你恨新老師,你想回到以前的學校,你好生氣,好討厭這裡,但老師也沒有辦法帶你回去,你到新環境很害怕對不對?」讓孩子平復心情後,試問是否 是否你需要抱一下呢? 我知道你好生氣,沒關係,先到老師旁邊休息或是要跟小朋友一起畫畫呢?”


同理心
孩子發展的過程中,需 滿足自我開始,只有在 我有、我受到尊重後才會體會 我也讓你有,才會懂得分享。當我們常強迫孩子分享時,孩子感受到的是 剝奪,而不是有能力給予的喜悅,需要大人有足夠的智慧,等待孩子有足夠的愛和滿足,就會分享和關愛其他的孩子。


溝通,始於放心說真話
要培養家的溝通能力,要大人 有錯就反省、道歉開始,讓孩子知道每個人都會犯錯,溝通是必要的,能夠安心說真話,不怕說謊被責備;孩子也從爸媽身教中學會知錯能改,當個負責的孩子。


安全感
規律是幼兒情緒成長的需要,給孩子規律固定的生活時間表。
不變 是幼兒智力成長的需要,不變更是一種幸福的承諾和感受。 站在孩子的立場想,他的生活經驗很有限,需要從固定事件中掌握規律,慢慢了解外在世界的互動方式。孩子的紙條中常發現那些一成不變的內容「爸爸我愛你或是媽媽我愛你」,這就是來自他心底的愛與和依戀,那些語詞和圖案已成為孩子世界裡的特定符號,有特定的意義和情感。


種下 信任、有趣與感謝的種子
-          「灌溉信任」,需要讚賞孩子的努力,並用愛一次次確認他做得到,耐心的等待孩子一定會成為你心中所相信的種子。
-          「有趣和幽默」就像強力磁鐵一樣,讓人想靠近,歡笑是一種能量,讓家成為快樂的泉源,有趣是一種用心,用心了解對方,想讓對方開心。
-          「沒有感謝,就沒有尊重」感謝孩子的獨特,就會尊重孩子是誰,不要把他當成延伸自己的資產,孩子也會尊重感謝身邊的所有一切。從孩子的眼中看世界,讓孩子的歡笑指引你


克服恐懼
不剝奪孩子掙扎的過程,大人願意等待,對孩子來說代表大人願意接納他的掙扎,允許孩子經歷適度的畏懼,是大人給予孩子適度的愛和智慧,孩子安心才能跨越心中的恐懼。


允許孩子說錯話

身為大人如果動不動就糾正發音、改正文法、批判用詞,孩子怎能跟大人溝通呢? 能夠用 你的意思是…..” 來澄清孩子說的話,並讚許孩子在努力過程中每一個嘗試、每一個修正,讓孩子自己慢慢歸納出語言的使用規則。

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