2016年11月28日 星期一

讓孩子安心做自己

讓孩子安心做自己      李坤珊


當媽媽真的沒有想像的那麼容易,需要持續學習,像孩子一樣一直成長,所有的想法都沒有所謂的對與錯,只需要媽媽自己覺得安心舒坦就好了! 

這本書真的很棒,分享以下內容,希望媽媽和孩子們都快樂地成長 :)



學的慢怎麼辦?
孩子也需要被尊重,不要把她當小大人,驚奇她的一點一滴進步,幫她成為她自己。


孩子總是不聽話,意見一堆!
從她的 堅持,了解她的 需要提供 有限的選擇,互相找到妥協。


從尊重中學會有禮貌
大人若要孩子打招呼,應該也要同時釋出善意,友善打招呼,讓孩子不懼怕,自然就會打招呼


孩子生氣是正常的情緒
哭鬧發脾氣就當成是正常的孩子應有的情緒,不需要特別壓抑她,但需要大人的了解和接納,才是平復情緒的第一步,重複孩子的話,讓她知道你了解她,過程並非一天兩天就能看到成果,是需要互相建立關係的,需要 耐心來引導孩子的情緒。
例:「我知道你恨新教室,你恨新老師,你想回到以前的學校,你好生氣,好討厭這裡,但老師也沒有辦法帶你回去,你到新環境很害怕對不對?」讓孩子平復心情後,試問是否 是否你需要抱一下呢? 我知道你好生氣,沒關係,先到老師旁邊休息或是要跟小朋友一起畫畫呢?”


同理心
孩子發展的過程中,需 滿足自我開始,只有在 我有、我受到尊重後才會體會 我也讓你有,才會懂得分享。當我們常強迫孩子分享時,孩子感受到的是 剝奪,而不是有能力給予的喜悅,需要大人有足夠的智慧,等待孩子有足夠的愛和滿足,就會分享和關愛其他的孩子。


溝通,始於放心說真話
要培養家的溝通能力,要大人 有錯就反省、道歉開始,讓孩子知道每個人都會犯錯,溝通是必要的,能夠安心說真話,不怕說謊被責備;孩子也從爸媽身教中學會知錯能改,當個負責的孩子。


安全感
規律是幼兒情緒成長的需要,給孩子規律固定的生活時間表。
不變 是幼兒智力成長的需要,不變更是一種幸福的承諾和感受。 站在孩子的立場想,他的生活經驗很有限,需要從固定事件中掌握規律,慢慢了解外在世界的互動方式。孩子的紙條中常發現那些一成不變的內容「爸爸我愛你或是媽媽我愛你」,這就是來自他心底的愛與和依戀,那些語詞和圖案已成為孩子世界裡的特定符號,有特定的意義和情感。


種下 信任、有趣與感謝的種子
-          「灌溉信任」,需要讚賞孩子的努力,並用愛一次次確認他做得到,耐心的等待孩子一定會成為你心中所相信的種子。
-          「有趣和幽默」就像強力磁鐵一樣,讓人想靠近,歡笑是一種能量,讓家成為快樂的泉源,有趣是一種用心,用心了解對方,想讓對方開心。
-          「沒有感謝,就沒有尊重」感謝孩子的獨特,就會尊重孩子是誰,不要把他當成延伸自己的資產,孩子也會尊重感謝身邊的所有一切。從孩子的眼中看世界,讓孩子的歡笑指引你


克服恐懼
不剝奪孩子掙扎的過程,大人願意等待,對孩子來說代表大人願意接納他的掙扎,允許孩子經歷適度的畏懼,是大人給予孩子適度的愛和智慧,孩子安心才能跨越心中的恐懼。


允許孩子說錯話

身為大人如果動不動就糾正發音、改正文法、批判用詞,孩子怎能跟大人溝通呢? 能夠用 你的意思是…..” 來澄清孩子說的話,並讚許孩子在努力過程中每一個嘗試、每一個修正,讓孩子自己慢慢歸納出語言的使用規則。

2016年11月25日 星期五

Pete the cat I love my white shoes

Pete the cat I love my white shoes
                             By James Dean & Eric Litwin


妮娜媽真的很愛Pete,他真的是帥氣又可愛,內容超級正面,所以這周繼續Pete的故事。


Pete超愛他的白鞋子,走著走著踩到一大座的草莓,鞋子就變紅色的,但他沒有哭,開心的唱著「我愛我的紅鞋子」,繼續走踩到其他東西,鞋子跟著變藍色、咖啡色、白色和濕濕的,他還是一樣愛他的鞋子繼續哼著歌。






最後Pete: 無論你踩到(遇到)什麼,都要繼續唱著歌,因為一切都是美好的!



美勞: 這次沒有特別做美勞,妮娜媽先畫了Pete讓葇葇參考,讓他看要看書或我的畫,去以創意畫! 他一直說好難,但只要稍微點點他,或她只是想撒嬌,畫畫時有媽媽的陪伴和打氣吧! 哈哈~











2016年11月23日 星期三

牙齒和嘴巴的奧秘

牙齒和嘴巴的奧秘
                    by 台灣麥克


葇竟然已經到換牙的年紀了!!!!!!

天啊~ 媽媽就這樣老去了,會不會太快哩,已經要換第一顆牙了! 媽媽心中真的是千百個感傷,但更要解決的是孩子哭天搶地一直說好痛好可怕,好家在在圖書館看到這本書救了我,不然不知道他要哭多久!


這本書的插畫真的超級可愛,讓孩子看圖就知道他在說啥。第一頁就是牙痛大哭,接著說明為何會蛀牙,原來是蛀牙蟲已經鑽到牙髓腔(神經),所以刷牙很重要!






接著講換牙,乳牙(20) 掉了之後就是恆牙(32),所以更要保養牙齒,不然以後就要換成假牙,或看醫生時抽神經會很痛。





之後還有講舌頭的功用,這本書真的讓我們受益良多,也讓葇葇知道要認真刷牙和換牙不要怕。 J


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聽很多人說孩子換牙會把牙齒留下來當紀念,我就想說要怎麼保存,這樣放指著容易不見也挺可怕的,問老公他說留著幹嘛沒有用啦! 我想想還是留下好了,之前看到日本有在賣放乳牙的盒子,我覺得牙齒放下後看起來怪可怕的,所以我就突發奇想畫了個小女孩,把她的牙齒貼上去,底下標註何時掉的,給他當紀念,以後再看葇葇要不要留。

PS: 突然覺得媽媽畫的也很可怕~ 逃................


2016年11月21日 星期一

皇冠 DIY

皇冠 DIY 

妮娜媽現在算是保母、課後輔導外加才藝老師了! 應學生要求,本周製作皇冠,哈哈~ 


簡易皇冠只要買一張厚紙板,其他的用色紙和膠水就完成了! 


1.  先畫出皇冠的形狀

2. 讓孩子選色紙,之後用膠水貼在厚紙板上

3. 接著剪下來 (需要媽媽幫忙,因為很硬不好剪)



4. 讓孩子自行用剩下色紙剪自己愛的形狀,在提供一些可愛的貼片

5. 接著黏上去就完成90% 



6. 量頭圍穿洞綁線就大功告成囉~ (需要媽媽幫忙)







Power Light Kids 親子同樂會 -2

2016.11.17 Power Light Kids 親子同樂會 -2


這次是第三次當老師,真的很喜歡跟小孩律動,雖然很喘(太缺少運動),但整個氣氛和流暢度很好,也很開心看到孩子的笑容。




一開始孩子都會害羞黏著媽媽,但漸漸地就可以跟老師一起唱跳,也很開心自己一直在想新點子,這次加了球和大家牽手唱跳,有炒熱氣氛,哈哈~ 

這次主題是感恩節 "火雞",做了一隻火雞跟孩子一起唱歌,大家強著拿火雞的毛,怎麼這樣強手啊!下次改畫什麼讓他們玩呢?! 




接著感恩節的英文故事,我的拍檔Crystal 也講得很生動,我真的覺得講故事不容易,因為孩子的專注力真的不長,一不小心小孩的心都飛走了,沒有任何人理會,老師真的會哭哭,還好大家都做得住,也有聽完故事,好棒棒!! 



最後的美勞,火雞帽比我想像的還要受歡迎,可能我戴上來的時候,孩子就覺得有趣,有的回家還戴著吃飯傳FB,妮娜媽真的很感動! 








期待我下次也能一樣生動有趣,孩子也是玩得開心。



2016年11月18日 星期五

Pete the cat and his magic sunglasses

Pete the cat and his magic sunglasses
                            By Kimberly & James Dean



自從上次看完my four groovy buttons, 我跟葇都意猶未盡,只要一放CD他們就跟著哼,所以這次又看了magic sunglasses, 這本一樣是正面思考的書,真的很棒!


故事是Pete心情不好,好朋友Toad送了一副魔術太陽眼鏡給他,希望他用換個角度來看世界,他一戴上後,就發現小鳥開心唱歌,天氣很好,陽光普照,心情真是好極了!





走著走著遇到松鼠、烏龜、鱷魚也都是心情不好,他就把眼鏡借給他們,他們戴上後都發現小鳥開心唱歌,天氣很好,陽光普照,心情都變好了!







之後Pete繼續戴著眼鏡開心地滑滑板車時,但不小心摔了一跤,眼鏡破了! 心情超差,心裡想著沒有眼鏡之後我該怎麼辦呢? !


此刻在樹上的貓頭鷹先生就說: 你不需要魔術眼鏡幫你,只要記住每天都看事情好的一面就可以了!

Pete覺得貓頭鷹說的對! 太酷了~
只要看事情好的一面就會有好心情,就繼續哼著歌! J



** 美勞
今天就用紙板和玻璃紙做了一副太陽眼鏡,哈哈~
看他們戴起來的時候真的很可愛很傻,挖哈哈哈~








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這個故事真的很棒,我們都太常抱怨或是太悲觀,所以我跟葇葇說我們要向Pete學習,樂觀的看待所有的一切,每天都要開心得過!