Power Light Kids 親子英文同樂會

20170624 親子英文同樂會

這次的活動我覺得很開心，雖然有些小朋友生病沒有來，但在家裡好好休息更重要，希望下次能夠看到你們活蹦亂跳地來玩喔~

我開心的是我家小孩，晚上坐摩托車時一直唱今天Nina媽教的歌，感覺孩子 今天玩得很開心~ (媽媽的要求就是這麼少)  之前去上課，老師有分享小孩子喜歡重複的東西，因為他們透過重複地聆聽和習慣來學習，自己想想孩子真的是這樣，小小孩都很喜歡一直聽同一本故事，他就是用他自己的方式慢慢再吸收和消化!

所以我們PLK每月一次，我希望同樣的歌曲可以讓孩子多聽幾次，慢慢的習慣上課的方式和有成就感跟著哼唱，教得多或每次換音樂，其實真的很簡單，但孩子能夠一起唱歌、感受上課氣氛、喜歡上課才是重點!

這次老太太故事我自己覺得很有趣，但我知道講故事還是需要一些道具來輔助孩子吸收，所以Nina媽一開始縫了一隻老太太娃娃，但她有點可怕!!!! 還好後來遇到Jenny老師分享了老太太圍裙，我覺得很合適也不會嚇到孩子，哈哈哈~ 所以我做了一件上課用，retell故事時，孩子真的玩得很開心，我邊唱他們邊餵老太太吃我唱的動物!

期待下次故事也可以有其他巧思，把故事講得更精采~

Five Little Monkeys "Play Hide-and-Seek"

Five Little Monkeys “play hide-and-seek”

                              By Eileen Christelow

五隻猴子的故事和歌曲都是大家耳熟能響的書，只是大家比較熟的應該是 jumping on the bed, 其實其他本也很有趣，今天來分享“hide-and-seek躲貓貓”這本書~

這本藉由玩躲貓貓讓孩子數數，也可以讓孩子找出猴子躲哪裡，我家寶貝可是找得很認真，是本很好玩的書~ 除了他數數真的數太多，數到104我都快斷氣了，哈哈~

葇說好久沒有玩水彩，這次我們畫了隻猴子，我先示範給他們看，先畫兔子形狀和兩個圓圓，之後再用深咖啡描邊就可以完成一隻猴子，其實很好玩~ 

This is not my hat

This is not my hat

                    by Jon Klassen

這本書相當的有名，囊括19項圖書大獎，妮娜媽想說來看看這本書到底多麼厲害!

每次講故事給孩子聽之前，我自己都回先看完後，想一下要怎麼跟孩子講，同時也想一下可以讓孩子做什麼美勞，但這本書看完後，有種 “烏雲飄過的感覺”，結局怎麼會這樣呢! 我又去網路找了一下書評和如何講給孩子聽的一些介紹，最後就是看孩子的回應了!

故事是一隻小魚偷了大魚的帽子，他想說大魚在睡覺應該不會發現，就算發現也不會知道是他拿走的，如果知道是他，也不會知道要躲去哪裡，但實際上大魚醒了，也知道小魚去哪裡!! 大魚跟著小魚進去高高的水草裡面，過了一會只看到大魚帶著他的帽子游出來!!!

驚~ 妮娜媽心想小魚被吃掉了，但其實畫家是開放式的結尾，沒有畫出小魚到底怎麼了!! 所以就問問孩子，你覺得小魚怎麼了? 還好孩子回我說: 他把帽子還給大魚，然後回家了! 咻~ 鬆了一口氣，哈哈~ 小孩還是很單純，但知道別人的東西不能亂拿了!!

這次我們用黏土黏了書裡的大魚和水草，葇葇基本上都有想法知道要先畫一隻魚再慢慢把黏土黏上去，妹妹當然是妮娜媽跟他一起完成的示範版，但兩個孩子的作品都好有感覺，好棒喔! 

愛跳舞的巴蕾蕾

愛跳舞的巴蕾蕾
                           by 詹姆斯豪

有想過 恐龍的夢想是要當一位芭蕾舞者嗎?

就像我們小時候也有過夢想一樣，但常常就輕易放棄或是改變了，書中的蕾蕾很了不起，知道自己的夢想，自己堅持朝著夢想前進，書本最後一句話 "一切都是從一個夢想開始的" ，真的是一本很棒的書，妮娜媽錄了台語版跟大家分享，希望大家會喜歡~